إقفز إلى المحتوى الرئيسي إقفز إلى قائمة التنقل الرئيسية إقفز إلى نهاية الموقع
Dialogues in Music Therapy Education logo
  • الحالي
  • المحفوظات
  • الإعلانات
  • عن
    • عن المجلة
    • طلبات النشر
    • هيئة التحرير
    • بيان الخصوصية
    • اسم الاتصال
إبحث
  • التسجيل
  • الدخول
  1. الرئيسية /
  2. المحفوظات /
  3. مجلد 2 عدد 1 (2022): Dialogues in Music Therapy Education

مجلد 2 عدد 1 (2022): Dialogues in Music Therapy Education

					معاينة مجلد 2 عدد 1 (2022): Dialogues in Music Therapy Education
منشور: 2022-01-13

Articles

  • The Price of Attending Universities with AMTA-Approved Undergraduate Music Therapy Degree Programs

    Dawn Iwamasa، Austin C. Thorn
    1-27
    • PDF (English)
  • From Surviving to Thriving: Creating a Viable Virtual Model of Music Therapy Internship in Private Practice During a Global Pandemic

    Madison Michel، Miranda Rex، Annie Roberson
    28-53
    • PDF (English)
  • Student Satisfaction with Music Therapy Education Programs in the United States of America

    Livia S. Umeda
    54-89
    • PDF (English)
  • Sanctuary Model Supervision: Reflections and Implications for the Music Therapy Profession

    Alex Peuser، Kailey Campbell
    90-111
    • PDF (English)
  • Book Review of Music Therapy in a Multicultural Context, edited by Melita Belgrave & Seung-A Kim

    Adrienne C. Steiner
    112-118
    • PDF (English)

العدد الحالي

  • شعار Atom
  • شعار RSS2
  • شعار RSS1

اللغة

  • English
  • العربية
  • Español (España)

المعلومات

  • للقراء
  • للمؤلفين
  • لأمناء المكتبات

إنشاء طلب نشر

إنشاء طلب نشر

Dialogues in Music Therapy Education
eISSN: 2693-2199

المزيد من المعلومات عن نظام النشر هذا، ومنصته ومراحل عمله من مشروع المعرفة العامة.